PENGARUH LAYANAN KONSELING DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT DALAM MENGURANGI PERILAKU MENYONTEK SISWA DI SMA “X” DI SIDOARJO
(1) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo-UMSIDA
(2) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo-UMSIDA
(3) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo-UMSIDA
(*) Corresponding Author
Sari
Cheating behavior is a deviant maladaptive behavior and has a negative impact, thus reflecting an interest in learning and learning that is not effective. The problem at SMA "X" in Sidoarjo is cheating behavior that occurs in students which is difficult to stop and becomes a culture every year. This study aims to determine the effect before and after counseling services are carried out with the behavior contract technique. This research method uses a pure experiment, namely Randomized Control Trial (RCT) in a random way to determine the experimental group and the control group in one class. The sample used was class 10 with a total of 20 students, 10 students became the experimental group and 10 students became the control group, each of which was given a pre-test and post-test using a Likert scale of cheating behavior. Data analysis technique used independent sample t test and paired sample test using JASP 0.16. Student cheating behavior before being given counseling services was 94.4 then after being given counseling it decreased by 76.3 and was supported by the hypothesis Ha was accepted because t = 3.606 p = 0.002 <0.05 and H0 was rejected, indicating a significant influence on the counseling behavior contract in reducing cheating behavior on students of SMA "X" in Sidoarjo.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Ade, S. N. (2020). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dan Perilaku Menyontek Siswa Jurusan Akuntansi Smk Yatpi Godong. Majalah Lontar, Universitas PGRI Semarang, 32(3), 118–129. https://journal.upgris.ac.id/index.php/LONTAR/article/view/12970/5779
Amelia, S. H., Tanjung, Z., Riyant, E., Azizi A.M, R., Novita, M. N. N., & Ranny. (2016). Perilaku menyontek dan upaya penanggulangannya. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 1(1), 1–6. http://jurnal.iicet.org/index.php/jrti%0Attp://jurnal.iicet.org/index.php/jrti PERILAKU
Asykuri, M. R. (2022). Pengaruh Konseling Belajar Dengan Teknik Behavior Contract Terhadap Perilaku Menyontek Di Kelas Vii a & Vii B Di Smp Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2018/2019 Skripsi. 15(2), 1–23.
Azkia, M. (2020). Pengaruh Kematangan Emosi dan Kedisiplinan Terhadap Perilaku Menyontek. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(4), 634. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5569
Damayanti. (2023). Group Counseling as a Mediator of the Relationship Between Academic Stress Levels and School Well Being Konseling Kelompok Sebagai Mediator Hubungan Antara Tingkat Stres Akademik dengan School Well Being. 11(1), 104–109.
Dewi, O. P., & Pratiwi, T. I. (2018). Penerapan Konseling Kelompok dengan Teknik Behavior Contract untuk Mengurangi Perilaku Membolos Pada Siswa Di SMK Kawung 2 Surabaya. Jurnal BK UNESA, 8(1).
Dimas Pradana, F. N. (2018). Hubungan Antara Orientasi Keberagamaan dan Perilaku Mencontek pada Mahasiswa (Issue 0274).
Fadillah, A. (2019). Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Perilaku Menyontek Pada Mahasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(4), 657–664. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v7i4.4846
Fathi, M. K., Yuliansyah, M., & Auliah, N. (2019). Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavioral Contract Untuk Mengurangi Perilaku Menyontek Dikelas Vii Smp Negeri 9 Banjarbaru. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman, 5(2), 87. https://doi.org/10.31602/jbkr.v5i2.2127
Fatimah, D. (2016). Efektifitas Konseling Behavior dengan Teknik Latihan Asertif untuk Meningkatkan Self Afiliasi Pada Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling, 4(1), 23–29. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X
Harahap, M., Netrawati, N., Nirwana, H., & Hariko, R. (2022). Efektivitas Konseling Kelompok dengan pendekatan REBT untuk mengurangi perilaku menyontek siswa. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 8(2), 115. https://doi.org/10.29210/1202222409
Kurniasih, P., Limbong, E. G., & Handayani, D. (2019). Infografis Alasan Menyontek dan Tipe-Tipe Penyontek: Pandangan Etika Mengenai Perilaku Menyontek. Jurnal Desain, 6(02), 112. https://doi.org/10.30998/jurnaldesain.v6i2.2969
Lauren, Y. (2019). Perilaku Menyontek Ditinjau dari Konsep Diri Akademik Pada Siswa Siswi SMA Swasta Budaya Medan. Jurnal Wahana Inovasi, 8(2).
Machmuroch, K, T. M. V., & Yusuf, M. (2013). Hubungan antara Moral Judgment Maturitydengan Perilaku Menyontek pada Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Surakarta. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, 2, 131–143.
Miranda. (2016). Pengaruh Konformitas Teman Sebaya dan Minat Belajar Terhadap Perilaku Menyontek. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(1), 125–134. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v4i1.3972
Nabila, M., Yuliejantiningsih, Y., & Ismah, I. (2020). Pengaruh Layanan Konseling Dengan Teknik Kontrak Perilaku Terhadap Perilaku Mencontek Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Semarang. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 48–55. https://doi.org/10.33084/suluh.v6i1.1709
Nurul Hartini, A. D. A. (2016). Psikologi Konseling. Airlangga University Perss.
Rohana. (2015). Hubungan Efikasi Diri dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Perilaku Menyontek Siswa SMP Bhakti Loa Janan. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 54–63. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v3i1.3754
Septi Wahyuni. (2016). Peningkatan Kedisiplinan Siswa Melalui Teknik Kontrak Perilaku (behavior Contract). Jurnal Pendidikan Guru Pendidik Anak Usia Dini, 271.
Ubayanti, C. S. (2016). Tree honesty dan budaya menyontek ( cheating ).
Zaitun Jannah. (2018). Efektifitas Teknik Behavioral Contract Dalam Mengurangi Perilaku Menyontek Siswa Di MAN 4 Aceh Besar. h. 26.
DOI: http://dx.doi.org/10.31602/jmbkan.v9i3.12010
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
Akun Akademik Anda Terhubung dengan :
Didedikasikan Untuk:
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia disseminated below Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.