TINGKAT EFIKASI DIRI DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA ANGKATAN 2018

Chandra Dewi Sukma(1), Nisa Afina Hasya(2*)

(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
(*) Corresponding Author

Sari


The purpose of the study is to find out and describe the level of self-efficacy in compiling a thesis for Guidance and Counseling students of the University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Class of 2018. Research methods are quantitative methods with a quantitative descriptive type of research. The study population was 169 people. The sample was 157 people. The sampling technique uses saturated samples. The validity test yielded 45 items out of 50 items using the person product moment. Reliability calculation using Alpha Cronbach using IBM SPSS 2.5 with research results of rac 0.949 > 0.6 is reliable. The results of the research conducted on the level of self-efficacy in Guidance and Counseling students of the University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA class of 2018 obtained a score of 22136 which was at a high categorization level. The results of the study from respondents, as many as 58 students had a very high self-efficacy rate of 37%, 86 students had a high self-efficacy rate of 55%, 10 students had a moderate self-efficacy rate of 6%, 3 students had a low self-efficacy rate of 2%

Kata Kunci


Self-efficacy, thesis, students

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Adicondro, Nobelina, Purnamasari, Alfian. (2011). Efikasi Diri, Dukungan Sosial Keluarga Dan Selef Regulated Learning Pada Siswa Kelas VIII. Humanitas. Vol. VIII, No. 1

Alfaiz, Zulfikar, Yulia, D. (2017). Efikasi Diri Sebagai Faktor Prediksi Kesiapan Mahasiswa dalam Mengerjakan Tugas Kuliah. Ilmu Pendidikan. Vol. 2, No. 2, 119-124.

Alwisol. (2009). Psikologi Kepribadian. edisi revisi. Malang : UMM Press. Yogyakarta.

Amir, Hermansyah. (2016). Korelasi Pengaruh Faktor Efikasi Diri dan Manajemen Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa Pendidikan Kimia Universitas Bengkulu. manajer Pendidikan. Vol. 10, No. 4, hlm 336-342.

Asmarani, Nadya. (2021). Efikasi Diri Terhadap Kemampuan Menulis Skripsi Pada Mahasiswa Bimbingan Konseling Institut Islam Abdullah Said Batam. STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran. Vol 1, No 2, e-ISSN : 2798-5466, PISSN : 2798-5725.

Azwar. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Bandura, Albert. (1997). Self-Efficacy The Exercise of Control. United States of America: W.H Freeman and Company

Bao, Gysen, Jing, Boynov, Bart L.J, Alexandrov, Konstantin, Lomonova, Samuil, A, Elena. (2017). Self-Efficacy in Changing Societies (albert bandura). Cambridge University Press

Corsini, R. J. (1994). Encyclopedia of Psychology. Second Edition. Vol 3. New York: John Wiley and Son.

Effendi, Rohmad. (2013). Self Efficacy: Studi Indegenous Pada Guru Bersuku Jawa. Journal of Social and Industrial Psychology. Vol. 2, No. 2, ISSN 2252-6838.

Etika, N, Hasibuan, W F. (2016). Deskripsi Masalah Mahasiswa Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi. Jurnal KOPASTA. Vol. 3, No. 1, 40-52.

Faizah, Umi. (2015). Pembentukan Self Efficacy Pada Mahasiswa PGRA dan Dampaknya Bagi Teacher Efficacy Alumni Pendidikan Guru Raudlatul Athfal (Study Literasi & Survey terhadap alumni PGRA di Yogyakarta). STPI Bina Insan Mulia Yogyakarta. Vol, 3, No. 2.

Fatimah, siti, dkk. (2021). Tingkat Efikasi Diri Performa Akademik Mahasiswa Ditinjau Dari Perspektif Dimensi Bandura. Professional, Empathy and Islamic Counseling Journal. Vol, 4, No. 1, e-ISSN : 2685-0702, p-ISSN : 2654-3958

Ghufron, Nur dan Rini Risnawati. (2020). Teori-Teori Psikologi. Jakarta: Ar-ruzz Media.

Hidayat, Dede Rahmat. (2011). Teori dan Aplikasi Psikologi Kepribadian dalam Konseling. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.

Johanda, M, Karneli, Y, Ardi, Z. (2017). Self-Efficacy Siswa dalam Menyelesaikan Tugas Sekolah di SMP Negeri 1 Ampek Angkek. Jurnal Neo Konseling. Vol, 00, No. 00.

Kiranida, O., Komalasari, G., Herdi. 2022. Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Gender Sebagai Moderasi Terhadap Efikasi Diri Dalam Pengambilan Keputusan Karier Di Sma Negeri. Jurnal An-Nur. 8(3). 96-104.

Komaruddin. (2018). Tingkat Efikasi Diri Siswa Ditinjau dari Program Studi Keahlian dan Jenis Kelamin pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Sleman Yogyakarta. JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW AND RESEARCH. Vol, 01, No. 02.

Luthans, Fred. (2005). Organizational Behaviour 10th edition. New York :McGrawHill International Editions

Minarni. (2020). Efikasi Diri Guru (Studi Di Kabupaten Sidenreng Rappang - Sulawesi Selatan). POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan. Vol. 1, No. 2, 121-130.

Mulyadi, Seto, dkk. (2016). Psikologi Kepribadian. Jakarata : Penerbit Gundarma

Murniningsih, Rochiyati, Zuhriyah, E, Fitrilia, M. (2016). Faktor Psikologis Karyawan dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja UMKM. The 4th University Research Coloquium. ISSN 2401-9189.

Nabilah, A, Indianti, W. (2019). Peran Efikasi Diri dalam Keputusan Karier terhadap Hubungan antara Future Work Self dengan Adaptabilitas Karier pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan. Vol. 9, No. 2, 160-174.

Nuzulia, Siti. (2010). Dinamika Stress Kerja, Self Efficacy dan Strategi Coping. Semarang.Penerbit UNDIP.

Permana, H, Harahap, F, Astuti, B. (2016). Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Kecemasan dalam Menghadapi Ujian Pada Siswa Kelas IX MTS Al Hikmah Berebes. Jurnal Hisbah. Vol. 13, No. 1.

Purnomo, Halim. (2019). Psikologi Pendidikan.. Yogyakarta: LP3M Universitas Muhammadiyah

Puspitrani, Wahyu, Karyono, Indrawati, Endang Sri. (2009). Hubungan Efikasi DiriDengan Sikap Terhadap Polusi Udara Pasar Unggas Pada Perkerja Pasar Rejo Mulyo Semarang. Universitas Diponegoro Semarang. 1-20

Putri, F A R, Fakhruddiana, F. (2018). Self-efficacy guru kelas dalam membimbing siswa slow learner. JPK (Jurnal Pendidikan Khusus). Vol, 14, No. 1, hlm 1-8.

Raihan. (2017). Metodologi Penelitian. Jakarta : Universitas Islam Jakarta.

Ridwan. 2014. Pengantar Statistika Sosial. Bandung: Alfabet.

Romadona, Mia Rahma. (2017). Peran Efikasi Diri dan Kemampuan Komunikasi Peneliti Terhadap Iklim Organisasi di Pusat Penelitian X. Jurnal Pekommas. Vol. 2, No. 1, 55-64.

Rosyidi, Hamim. (2015). Psikologi Kepribadian. Surabaya: JAUDAR PRESS

Rustika, I M. (2012). Efikasi Diri: Tinjauan Teori Albert Bandura. BULETIN PSIKOLOGI: Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada. Vol. 20, No. 1-2, 18-25.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung : Penerbit Alfabeta.

Suseno, Miftahun Ni’mah. (2009). Pengaruh Pelatihan Komunikasi Interpersonal Terhadap Efikasi Diri Sebagai Pelatih pada Mahasiswa. Jurnal Intervensi Psikologi, Vol. 1, No. 1.

Syahrum, Salim. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung : Citapustaka Media.Winarsi, AD, Yahya. 2016. Layanan Bimbingan Pribadi-Sosial dalam Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Padang Cermin Kabupaten Pesawaran. Jurnal Bimbingan dan Konseling. Vol, 03, No, 1, 1-15.

Yunus, Muri. (2014). Metode Penelitian: Kuantitaif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: KENCANA Challenges Found in the LGBTQI+ Population. In M. M. Ginicola, C. Smith, & J. M. Filmore (Eds.), Affirmative Counseling with LGBTQI+ People (pp. 75 - 85). Alexandria, VA: American Counseling Association




DOI: http://dx.doi.org/10.31602/jmbkan.v9i1.10220

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Akun Akademik Anda Terhubung dengan :

  

Didedikasikan Untuk:

   

 

Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia disseminated below Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.