ILMU KALAM: BAGAIMANA PENDIDIKAN JASMANI DALAM PERSPEKTIF HADIS

Thesya Alda Nia(1*), Ahmad Nasrulloh(2), Sigit Nugroho(3), Elsa Ariestika(4)

(1) Universitas Negeri Yogyakarta
(2) Universitas Negeri Yogyakarta
(3) Universitas Negeri Yogyakarta
(4) Universitas Primagraha, Serang
(*) Corresponding Author

Sari


Physicalieducationiisianiintegralipartiofioverallieducation.iPhysicalieducationiisinotionlyirelateditoiphysicalidevelopmentibutiisicloselyirelateditoispiritualiandimentalihealth. This study examines the perspective of physical education in hadith. Theimethodiusediisitheimethodioficontentianalysisi (content analysis). Theidata were collected using a bibliography study and arranged theiorderiofitheidata, organizingiit intoiaipattern, categoryiandibasiciunitiof description. In this case, after the researcher has succeeded in obtaining data and information from theiobject underistudy, the steps taken are then presented in full without adding or subtracting information on matters relating to the objectiofiresearch. TheiresultsiofithisistudyiindicateithatitheiProphet's Hadith is a source and inspiration for Islamic education containing instructions that regulate all activities of the Muslim community. As a source of Islamic education, the Prophet's hadith is loaded with various educational concepts, including the concept of physical education. Physical education is not only limited to fostering physical aspects, more than that, physical education is a tool/means for students to instill social and moral values such as loyalty, dedication, team work, honesty, justice and responsibility, unity, friendship, perseverance, hard work and dedication. sportsmanship.


Kata Kunci


Hadis; Ilmu Kalam; Pendidikan Jasmani

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Abduljabar, B. (2017). Pengertian pendidikan jasmani. Ilmu Pendidikan, 1991, 36. http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/196509091991021-BAMBANG_ABDULJABAR/Pengertian_Penjas.pdf

Abu Sulaiman, A. H. (2012). Krisis Pemikiran Islam. Jakarta: Media Dakwah.

Ariestika, E. (2021). Implementasi Standar Pedoman Nasional Terhadap Tujuan Pendidikan Jasmani. Jurnal Sains Olahraga Dan Pendidikan Jasmani, 21, 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/JSOPJ.55

Azwar, S. (2016). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baun, A., Rohi, I. R., Nafie, A. J., & Masi, P. W. (2022). Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam Menggunakan Google Classroom. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 5, 9–14.

D. Marimba, A. (2017). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al- Ma’arif.

Hajar, I. (2014). Dasar-dasar Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dalam Pendidikan (I). Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Maksum, A. (2018). Olahraga Bermutu Untuk Semua 1. Conference Pekan Ilmiah Keolahragaan Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya, 17-20 September 2018, 1–10. https://www.researchgate.net/publication/327743584_Olahraga_bermutu_untuk_semua/link/5ba1cbf692851ca9ed14c29f/download

Muhaimin, A. M. (2014). Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya. Bandung: Trigenda Karya.

Mustafa, P. S., & Sugiharto, S. (2020). Keterampilan Motorik Pada Pendidikan Jasmani Meningkatkan Pembelajaran Gerak Seumur Hidup. Sporta Saintika, 5(2), 199–218. https://doi.org/10.24036/sporta.v5i2.133

Nasution, H. (2014). Islam Rasional. Bandung: Mirzan.

Pambudi, M. I., Winarno, M., & Dwiyogo, W. D. (2019). Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 4(1), 110–116. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/

Smith, J. L. (2016). Planning a Program of Physical Education for a New Junior High School. 32(5), 246–250.

Suherman, W. S. (2019). Pengembangan kurikulum pendidikan jasmani. Yogyakarta: FIK UNY.

Sukintaka. (2019). Teori Pendidikan Jasmani. Bandung: Nuansa.

Tafsir, A. (2017). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Winarno. (2013). Metodologi Penelitian Dalam Pendidikan Jasmani (Issue January). UM Press.

Wira, Krisna, T. (2022). Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Melalui Aktivitas Fisik Ringan dalam Pembelajaran PJOK. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 5, 39–49.




DOI: http://dx.doi.org/10.31602/rjpo.v6i1.7239

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Index Jurnal :

                

Didedikasikan Untuk:

   

Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga disebar luaskan oleh : Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.