Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri 1 Tegalwaru

Abdul Rohman; Bambang Ismayana; Fachruddin Fachruddin

doi:10.31602/rjpo.v4i2.5267

Tingkat Kebugaran Jasmani pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri 1 Tegalwaru

Abdul Rohman^(1*), Bambang Ismayana⁽²⁾, Fachruddin Fachruddin⁽³⁾

(1)
(2)
(3)
(*) Corresponding Author

Sari

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMAN 1 Tegalwaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dalam bentuk data kuantitatif, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Istilah lain dari sampel jenuh yaitu dimana seluruh anggota dijadikan sampel. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri 1 Tegalwaru yang berjumlah 28 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa 0 siswa (0%) mempunyai tingkat kebugaran jasmani kurang sekali, 5 siswa (17,8%) mempunyai tingkat kebugaran jasmani kurang, 15 siswa (53,6%) mempunyai kemampuan tingkat kebugaran jasmani sedang , 8 siswa (28,6%) mempunyai kemampuan tingkat kebugaran jasmani baik dan 0 siswa (0%) mempunyai kemampuan tingkat kebugaran jasmani baik sekali. Melihat dari hasil tes tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tegalwaru secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa kemampuan tingkat kebugaran jasmani siswa dengan rata-rata dalam kategori sedang yaitu dalam kategori kurang 5 siswa (17,8%), mempunyai tingkat kebugaran jasmani dalam kategori sedang 15 siswa (53,6%), dan mempunyai kemampuan tingkat kebugaran jasmani dalam kategori baik 8 siswa (28,6%).

Teks Lengkap:

PDF

Referensi

Abdullah waffa, Safei, M. M., & Bambang Ismaya. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Cooverative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Keterampilan Dribbling Bola Basket Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Rengasdengklok. Jurnal Literasi Olahraga, 1(1), 19–28.

Abu Hasan Al Jamil. (2018). Analisis Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Pendidikan Pondok Pesantren Di Kota Bengkulu. Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(1), 118–125.

Dikdas, & Dikmen Kementrian Pendidikann. (2020). Ekstrakurikuler.

Mingseli. (2020). 18 Pengertian Pendidikan Jasmani Menurut Para Ahli.

Saefuloh Asep. (2020). PENJAS DIMASA PANDEMI.

Sudijono Anas. (2011). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Sugiyono. (2015:80). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif Dan R & D. Bandung: ALFABETA.

Suharmi Arikunto. (2010). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.Sutarman.

DOI: http://dx.doi.org/10.31602/rjpo.v4i2.5267