Vol 4, No 1 (2018)

OKTOBER 2018

DOI: http://dx.doi.org/10.31602/muallimuna.v4i1

Table of Contents

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN DAYA RETENSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
DOI : 10.31602/muallimuna.v4i1.1408 | Abstract views : 869 times
Yudha Adrian, Sa'adah Erliani
PDF (Bahasa Indonesia)
1-10
IMPLEMENTASI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
DOI : 10.31602/muallimuna.v4i1.1442 | Abstract views : 2465 times
Yeni Jayanti, Vina Anggia Nastitie Ariawan
PDF (Bahasa Indonesia)
11-23
PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL BOI-BOIAN DALAM MENANAMKAN POLA PIKIR SAINS ANAK SEKOLAH DASAR
DOI : 10.31602/muallimuna.v4i1.1272 | Abstract views : 1743 times
Efi Tri Astuti
PDF (Bahasa Indonesia)
24-34
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS KONTEKS BUDAYA BANTEN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR
DOI : 10.31602/muallimuna.v4i1.1405 | Abstract views : 7237 times
Ida Rosihah, Aan Subhan Pamungkas
PDF (Bahasa Indonesia)
35-49
HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI
DOI : 10.31602/muallimuna.v4i1.1427 | Abstract views : 3115 times
Tutus Rani Arifa
PDF (Bahasa Indonesia)
50-56