Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia

Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia

Merupakan jurnal pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan MAB, diterbitkan oleh UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal, terbit setiap mei dan November (e-issn: 2621-3060).

Jurnal ini berisi artikel dalam bidang pendidikan kimia dan ilmu kimia. Pada bidang pendidikan mencakup media pembelajaran kimia, strategi pembelajaran kimia dan evaluasi pembelajaran kimia. Sedangkan pada Ilmu kimia meliputi bidang kimia analitik, kimia anorganik, kimia fisik, kimia organik, biokimia dan kimia komputasi.


Vol 1, No 2 (2018)

##issue.fullIssue##

##issue.viewIssueDescription## PDF

Daftar Isi

Artikel

PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
Ika Agustina Wulandari, Mohan Taufiq Mashuri, Novrian Dony
PDF
PENGARUH MEDIA PERMAINAN KOTAK KATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS KELAS X SMA NEGERI 1 ALALAK
Karina Karina, Novi Rahmawanti, Mohan Taufiq Mashuri
PDF
PENGARUH MEDIA TEKA-TEKI SILANG (TTS) KIMIA 3D TERHADAP KEMAMPUAN KREATIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
Lulu Ul Ginayah, Mohan Taufiq Mashuri, Raden Roro Ariessanty Alicia Kusuma Wardhani
PDF
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS XI MATERI HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 1 ALALAK
Munawarah Munawarah, Gusti Hadiatus Solehah, Okviyoandra Akhyar
PDF
PENGARUH MEDIA DART BOARD TERHADAP MINAT BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
Novianti Novianti, Okviyoandra Akhyar, Mohan Taufiq Mashuri
PDF
PENGARUH PENERAPAN PEER ASSESMENT MELALUI MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALZATION (TAI) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 9 BANJARMASIN
Siti Aryani, Herlina Apriani, Okviyoandra Akhyar
PDF