STUDI TEORI KEBIJAKAN TERHADAP IMPLEMENTASI BELANJA LANGSUNG PENDIDIKAN (Studi Dilingkungan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin)

Sari

Penelitian ini untuk melihat bagaimana penerapan teori kebijakan dalam implementasi mengelola belanja langsung pendidikan dilingkungan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, melalui pendekatan variabel komunikasi, sumber-sumber, kecenderungan-kecenderungan, dan struktur birokrasi. Dalam implementasi belanja langsung pendidikan ternyata para aparatur/pejabat pelaksana kegiatan belanja langsung tersebut, setelah dicermati satu-persatu empat variabel tersebut, ternyata dalam pelaksanaannya cukup bersenergi dan ukuran kinerja anggarannya dalam realisasinya sebagian besar kegiatannya mencapai target sasaran., walaupun masih ada beberapa kendala dalam pelaksanaannya seperti masih terbatasnya tenaga akuntansi keuangan/bendahara belanja langsung, dan tenaga pengadaan barang/jasa yang belum memiliki sertifikasi.