KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

Sari

Kepala sekolah mempunyai peran yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas lembaga yang dipimpinnya. Hal ini dikarenakan, di tangan pemimpin yang merupakan „nahkoda‟ dalam lembaga yang dipimpinnya akan terjadi perubahan-perubahan menuju standar mutu yang diharapkan. Peran yang tepat dan fungsi yang sesuai harus dijalankan oleh seorang kepala sekolah untuk mencapai tujuan tersebut. Seorang kepala sekolah dituntut untuk memahami peran apa yang harusdijalankannya, apakah sebagai educator, manager, administrator, supervisor, leader, innovator, ataumotivator. Dengan mengetahui dan menjalankan dengan benar peran kepemimpinan tersebut,maka kepala sekolah akan mampu memimpin lembaga yang dipimpinnya dengan baik.Selain itu,kepala sekolah harus mempunyai ghirrahperjuangan sebagai agent of changedalam meningkatkan kualitas pendidikan yang dipimpinnya menuju standar mutu yang ditetapkan. Hal tersebut dapat dilakukan dengan langkah antara lain: perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran lembaga, pengambilan keputusan, analisis SWOT, penyusunan program peningkatan mutu, keterbukaan, partisipasi warga sekolah da masyarakat, kemandirian dan akuntabilitas, dan perubahan menuju sadar mutu pendidikan islam.