PERANCANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER

Penulis

  • Fathur Rahman
  • Silvia Ratna

DOI:

https://doi.org/10.31602/tji.v9i2.1370

Abstrak

Suatu Proses pembelajaran secara E-learning merupqkan perkembangan teknologi yang dapat melengkapai model pembelajaran yang ada sekarang ini yaitu model konvensional tatap muka sehingga dengan adanya elearning dapat membantu terlaksananya sebuah sistem pembelajaran secara efisien. Bila E-Learning yang berjalan tidak baik atau bahkan masih dilakukan secara manual maka sulit untuk mendapatkan hasil yang cepat dan tepat dalam waktu yang singkat. E-Learning berbasis web merupakan suatu alternatif media pembelajaran untuk menunjang dan melengkapi model pembelajaran konvensional, Sebuah e-Leraning yang di bangun menggunakan Framework CodeIgniter merupakan pengembangan web e-learning tanpa menggunakan framework sehingga dengan model framework akan mendapatkan hasilyang sangat baik dan menarik serta hasil tampilan web yang lebih baik dan dinamis juga menjadikan website menjadi lebih kompatibel dengan web browser. Hasil Web E-Learning menggunakan framework CodeIgniter dapat memudahkan pengguna dalam berinteraksi dan lebih memeberikan hasil yang efisien di dalam proses pembelajaran.

 

Keywords : Web, E-learning, CodeIgniter dan MySQL.

 

Unduhan

Diterbitkan

04-04-2018

Terbitan

Vol 9 No 2 (2018): TECHNOLOGIA

Bagian

Artikel

Lisensi

Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution 4.0 International License. (CC BY) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).