Efektivitas Konseling Catur Murti untuk Meningkatkan Self-Love Anak Difabel Bibir Sumbing di Kabupaten Pamekasan

Penulis

  • Halimatus Sakdiyah Universitas Negeri Surabaya
  • Bakhrudin All Habsy Universitas Negeri Surabaya
  • Denok Setiawati Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31602/jbkr.v12i1.23860

Kata Kunci:

Konseling Caturmurti, Self-Love, Sumbing Bibir, Difabel

Abstrak

Self-Love as a love of honor relies on a more complex cognitive structure where individuals must understand themselves as part of a social context with certain normative standards. This study aims to determine whether the data obtained from each variable is normally distributed or not, then a normality test is carried out. Calculating the normality test uses the Kolmogorov-Smirnov formula with a significance level of 100%. Complete analysis can be done using SPSS 22.00 on a Windows PC. This normality check uses pre- and post-test values. If the frequency distribution falls below 0.05, it is considered normal; if it falls above or below this threshold, it is abnormal. Self-Love Results in the experimental and control groups. The research method used in this study is a quasi-experimental method. The experimental approach in this study is an experiment. The dependent variable in this study is Self love. The independent variable in this study is Catur Murti Counseling. This study uses a sampling technique, namely cluster random sampling. This study was conducted at Waru Regional Hospital .Suggestions for the Health Department: Improve coordination with schools and the Education Department in providing medical and psychosocial support for children with cleft lip and palate.

_____________________________________________________________

Self Love sebagai cinta kehormatan mengandalkan struktur kognitif yang lebih kompleks dimana individu harus memahami dirinya sebagai bagian dari konteks sosial dengan standar normatif tertentu.Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui apakah data yang diperoleh dari setiap variabel berdistribusi normal atau tidak, maka dilakukan uji normalitas. Menghitung uji normalitas menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov dengan taraf signifikansi 100%. Analisis lengkap dapat dilakukan dengan menggunakan SPSS 22.00 pada PC Windows. Pemeriksaan normalitas ini menggunakan nilai pre dan post test. Jika distribusi frekuensi turun di bawah 0,05, itu dianggap normal; jika jatuh di atas atau di bawah ambang batas ini, itu tidak normal. Hasil Self-Love pada kelompok eksperimen dan kontrol. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu Pendekatan eksperimental pada penelitian ini adalah eksperimen  Variabel tergantung dalam penelitian ini adalah Self love Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Konseling catur murti Penelitian ini menggunakan teknik sampling yaitu sampling random kelompok (Cluster Random Sampling).Penelitian ini dilakukan di RSUD waru, Saran untuk dinas Kesehatan: Meningkatkan koordinasi dengan sekolah dan Dinas Pendidikan dalam memberikan pendampingan medis dan psikososial bagi anak dengan sumbing bibir dan langit-langit.

Referensi

Adisucipto, J. M. (n.d.). Kementerian Agama Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

American Cleft Palate–Craniofacial Association. (2021). Parameters for evaluation and treatment of patients with cleft lip/palate.

Arikunto, S. (2021). Penelitian tindakan kelas. Sinar Grafika.

Asmarani, A., et al. (2023). Consumptive behavior in youth pay later users in terms of self-esteem. ISPSY. https://doi.org/10.4108

Azwar, S. (2014). Metode penelitian. Pustaka Pelajar.

Basrowi, & Suwandi. (2008). Memahami penelitian kualitatif. PT Rineka Cipta.

Dythia, N. (2018, August 15). Baru 25 persen penyandang difabilitas di Indonesia yang mandiri. Suara.com.

Elfiah, U., Kushariyadi, K., & Wahyudi, S. (2021). Analisis kejadian bibir sumbing dan langit: Studi deskriptif berdasarkan tinjauan geografis. Jurnal Rekonstruksi dan Estetik, 6(1), 34–45. https://doi.org/10.20473/jre.v6i1.28230

Fatimah, & Nuryaningsih. (2018). Buku ajar.

Feragen, K. B., & Stock, N. M. (2020). Psychological adjustment to craniofacial conditions. Current Opinion in Psychology.

Feragen, K. B., et al. (2022). Social experiences of children with craniofacial conditions. Journal of Pediatric Psychology.

Firjatullah, T. H., & Sa, N. (2025). Konsep dasar konseling Catur Murti dalam konteks multibudaya. Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 3(2).

Habsy, B. A. (2020). Kajian filosofis di tengah pandemi COVID-19 berdasarkan paradigma konseling Catur Murti. Nusantara of Research: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 7(1), 19–29. https://doi.org/10.29407/nor.v7i1.14383

Habsy, B. A. (2022). Konseling Catur Murti. Media Nusa Kreatif.

Henschke, E. S. P. (2023). What is self-love? Redefinition of a controversial construct. The Humanistic Psychologist, 51(3).

Herdiansyah, H. (2013). Wawancara, observasi, dan focus groups sebagai instrumen penggalian data kualitatif. Rajawali Pers.

Hunt, O., et al. (2020). Educational outcomes in children with cleft lip and palate. Pediatrics.

Indrawan, I., Lestari, Y., Mailani, P., Fransiska, A., & Indragiri, U. I. (2025). Jurnal inovasi pembelajaran progresif. Jurnal Inovasi Pembelajaran Progresif, 6(2), 404–422.

Kamaruddin, I., Tabroni, I., & Azizah, M. (2022). Konsep pengembangan self-esteem pada anak untuk membangun kepercayaan diri sejak dini. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 496–505. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1015

Kwong, T. Y., & Hayes, D. K. (2017). Adverse family experiences and flourishing amongst children ages 6–17 years. Child Abuse & Neglect, 70, 241–250.

Mafirja, S., & Ibda, F. (2016). Efektivitas konseling kelompok dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di MAN Darussalam Aceh Besar. Intelektualita, 4(1), 111–122.

Malchiodi, C. A. (2020). Creative arts therapy and child development.

Moleong, L. J. (2010). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.

Mutiwasekwa, S.-L. (2019). Self-love. Psychology Today. https://www.psychologytoday.com/us/blog/the-upside-things/201911/self-love

Neff, K. D., & Germer, C. K. (2021). Self-compassion interventions. Annual Review of Psychology.

Negeri Padang, U., Afra, H. A., et al. (2021). Article review: Analysis of patients with labioschisis or cleft lip (Review artikel: Analisis penderita labioschisis atau bibir sumbing). Prosiding Seminar Nasional Biologi (SEMNAS BIO) 2021.

Oner, D., & Tastan, H. (2020). Cleft lip and palate: Epidemiology and etiology. Otorhinolaryngology–Head and Neck Surgery, 5(4). https://doi.org/10.15761/OHNS.1000246

Purnamaningsih, E. H., et al. (2003). Kepercayaan diri dan kecemasan komunikasi interpersonal pada mahasiswa Fakultas Ekonomi di UKRIM Yogyakarta. Jurnal Psikologi, 2(2), 67–71.

Putri, A. R., Susanti, N., & Sutanto, A. V. (2023). Early intervention of speech and language development problems in children with cleft lip and palate. Jurnal Ners, 18(1), 67–74.

Qamariam, R. S. (2019). Efektivitas konseling dengan pendekatan cognitive behavior therapy untuk meningkatkan self-esteem. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi.

Rani, E. N., Sulistiawan, I., Yunita, R. D., Ifsyaussalam, R. A., Ariyani, V., & Wijaya, Y. D. (2022). Pentingnya self-love serta cara menerapkannya dalam diri. SICEDU: Science and Education Journal, 1(2).

Rinaldi, M. R., & Fatmala, D. N. (2021). Self-compassion dan risiko gangguan psikologis pada anak dan remaja. Psychopolytan: Jurnal Psikologi, 5(1), 21–29.

Rustiningsih, A. W., & Muslikah. (2025). Hubungan self-compassion dan kecerdasan emosional terhadap altruisme pada siswa. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 15(2), 134–142.

Saleh, H. H. N. (2024). Gambaran kepercayaan diri pada individu dalam proses penyesuaian sosial. Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge, 4(2), 98–106.

Sholeh, B., & Hakim, A. A. (2019). Analisis tingkat kecemasan, kepercayaan diri, dan motivasi atlet futsal Childroom di Bangkalan saat menjelang pertandingan. Jurnal Kesehatan Olahraga, 7(2), 496–501.

Stock, N. M., et al. (2023). Interventions to improve psychosocial functioning in children with visible differences. The Lancet Child & Adolescent Health.

Stock, N. M., Feragen, K. B., et al. (2021). Psychosocial outcomes in children with cleft lip and/or palate. The Cleft Palate–Craniofacial Journal.

Suhertina. (n.d.). Dasar-dasar bimbingan dan konseling.

Sulistyanti, E., & Sujarwoko. (2022). Peran konselor dalam meningkatkan rasa cinta kepada diri sendiri. SHEs: Conference Series, 5(2), 468–473.

World Health Organization. (2022). World report on disability: Update 2022.

Xue, L. M., et al. (2021). A qualitative exploration of Chinese self-love. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.00000

Unduhan

Diterbitkan

2026-06-08

Terbitan

Vol 12 No 1 (2026): June

Bagian

Research Paper

Lisensi

Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License. (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).